高中/成年过渡：关注发育不良

学习 目标：在本课程结束时，参与者将学会：1) 尽早建立过渡成功； 2) 识别典型的过渡 为患有 FASD 的成年人提供支持时考虑； 3) 查找 青少年与患有 FASD 的成年人的替代但可比较的里程碑； 4) 为青年找到积极的团体/导师/机会 患有 FASD 的成年人； 5) 几乎没有控制地专注于前进。